中文版    English    舊版網站   
新聞速遞
新聞速遞
黨委書記朱京海、副校長劉瑩參加教育部學位與研究教育發展中心學科評估研討會
2019-07-04 14:26  点击:[]

7月2日,教育部學位與研究生教育發展中心主任黃寶印、副主任林夢泉一行赴遼甯省就全國第五輪學科評估開展專題調研。會議由教育部學位與研究生教育發展中心主辦,遼甯省教育廳和東北財經大學承辦,在東北財經大學召開。遼甯省教育廳副廳長花蕾出席會議並講話,遼甯省教育廳學位管理與研究生教育處、遼甯教育學院評估中心、東北三省17所高校相關領導及相關職能部門負責人參加會議。我校黨委書記朱京海,黨委常委、副校長劉瑩率隊參加了研討會。

 

undefined

 

花蕾副厅长在致辞中代表辽宁省教育厅,对教育部学位与研究生教育发展中心长期以来对我省学位和研究生教育工作悉心指导和支持表示感谢。她指出,教育部学科评估体系和评估方法已经比较成熟,尤其是第四轮学科评估赢得了从政府到高校、从教育领域到社会各界、从国内到国外的普遍好评和高度认可,对推动我国學科建設和高等教育内涵式发展具有重要作用。她表示辽宁省教育厅及高校将以参加全国第五轮学科评估为重要契机,推进辽宁省“双一流”建设和高等教育现代化建设,努力办好人民满意的高等教育,为辽宁及东北全面振兴、全方位振兴提供强有力的智力支撑和人才保障。

 

黄宝印主任回顾了第四轮学科评估的有关情况,重点介绍了第五轮学科评估改革思路。他指出,学科评估经过20年的积累,形成了五个基本特征:一是着力贯彻党和国家重大方针政策和部党组关于教育的重大部署;二是着力反映我国高校學科建設实际和最新进展,体现国家依据学科目录指导學科建設的理念;三是着力依托广大专家,共同研究确定指标体系形成最大程度共识;四是着力依托同行专家评价、用人单位评价和学生评价,适应性针对性强;五是着力实现以评促建,出发点和落脚点是不断提升學科建設水平。

 

 

黃寶印主任強調,第五輪學科評估要堅決貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,以“立德樹人成效”爲根本標准,以“質量、成效、特色、貢獻”爲導向,更加“多源、多維、多類”、更具中國特色,在保持原有指標體系框架基本穩定的基礎上,在“十二個方面”進一步改革創新:進一步強化價值導向和思想引領;進一步強化立德樹人和人才培養質量;進一步強化師德師風;進一步強化社會服務貢獻;進一步突破“四唯”;進一步強化質量導向;進一步強化國際可比;進一步強化分類評價;進一步完善哲學社會科學學科評價體系;進一步提升主觀評價質量;進一步強化評估數據可靠性;進一步完善結果發布方式。


交流讨论环节中,17所高校代表根据调研提纲对第五轮学科评估工作提出意见和建议,刘莹副校长提出第五轮学科评估体系中要进一步重视国际化,不仅考核中外合作项目和国际学生招生等定量指标,也要发挥国际化对推动学校教育教學改革的作用;同时学科评估体系中充分考虑交叉学科、新兴学科,如人工智能、机器人、大数据等新技术与医疗健康相关领域结合情况;在评估结果发布上,建议考虑区域特色增加分区域发布的方式。

 

黄宝印主任最后表示,学位中心将认真整理此次调研会上提出的意见和建议,根据调研结果进一步完善学科评估体系,力争让第五轮学科评估发挥出对學科建設更大的推动作用。


當日下午,副校長劉瑩參加了教育部學位與研究生教育發展中心在東北財經大學召開的“提高學位論文送審服務水平,促進學位論文質量提升”調研會。


信息来源:發展規劃与學科建設处  编辑:党委宣传部

上一條:我校2019級臨床醫學、口腔醫學碩士專業學位研究生新生入學報到
下一條:黨委書記朱京海主持召開黨委理論學習中心組集體學習會

關閉

首頁 > 正文